V těchto dnech uživatelé TikTok měří své „skóre kreativity“ a zveřejňují videa o výsledcích. Ale to, co vypadá jako další zábavný internetový trend, je ve skutečnosti založeno na solidní psychologii.
A to není jediné místo, kde je kreativita trendy. Studie McKinsey Global Institute z roku 2018 zjistila, že do roku 2030 vzroste poptávka po kreativitě a dalších vyšších kognitivních dovednostech u americké pracovní síly o 19 procent. Lze ale takový abstraktní pojem kvantifikovat u pracovní síly, natož u jednotlivce?
Podle behaviorální vědy může. Jay Olson, postdoktorand psychologie na McGill University v Kanadě, pomohl vytvořit jednoduchý test kreativity, který žádá účastníky, aby pojmenovali 10 nesouvisejících podstatných jmen. Dotazník je tak schopen posoudit schopnosti člověka odlišného myšlení nebo jeho schopnost generovat více originálních nápadů a řešení. Olson říká, že měřením síly odlišného myšlení jednotlivce může test měřit aspekt tvůrčí síly člověka.
„Hraje to roli, kdykoli se snažíte najít obecné řešení nějakého problému, který nemá jeden zřejmý způsob, jak jej vyřešit,“ říká Olson. „Přirozeně používáme divergentní myšlení po celý den.“
Mezi běžné příklady testování divergentního myšlení patří hledání překvapivých využití kancelářských sponek nebo vymýšlení co největšího počtu rozložení nábytku v místnosti. Odvrácenou stranou tvůrčího poznání je však konvergentní myšlení, které se snaží najít optimální řešení přesně definovaného problému. Jedním z testů pro měření této dovednosti je Remote Association Task, kde účastníci najdou spojení mezi třemi slovy. Olson však říká, že vzhledem k povaze konvergentního myšlení je pro něj zajímavější studovat otevřenost divergentního myšlení.
„Je to trochu více jako logický test, který byste dělali, nebo test, který byste dělali ve škole,“ vysvětluje. „Existuje jediná správná odpověď.“ Méně se zajímám o nalezení jediné správné odpovědi a více o to, jak můžeme kvantifikovat tuto nesmírně komplikovanou myšlenku výběru jakékoli myšlenky.“
Zatímco Olson uvažoval o odlišném asociačním úkolu téměř sedm let, říká, že nápad původně vzešel z dětské hry. On a jeho přátelé se pokoušeli myslet na nesouvisející slova, a když později v životě studoval psychologii, uvědomil si, že možná kvantifikovali své vlastní odlišné myšlení. Olsonův test s pomocí Stanfordova výukového algoritmu GloVe, který nahrazuje slovní zásobu čísly pro srovnání a kontrast, měří sémantický rozdíl mezi podstatnými jmény v odpovědích lidí. Čím větší je rozdíl mezi slovy, tím vyšší je kreativita. Přesto Olson varuje, že nízké skóre se nerovná nedostatku představivosti.
„Měříme jen malou část kreativity a toho, jak to vypadá,“ říká Olson. „To obecně koreluje s těmito dalšími opatřeními.“ Úkol je jen automatický způsob, jak se to pokusit zachytit [divergent thinking] velmi rychle a někteří lidé to považují za zábavné.“
Olsonův tým zveřejnil test a podpůrný časopis v červenci 2021 – ale nedávno díky sociálním médiím získal záplavu nových účastníků. Influencerka Kamri Noel nedávno zveřejnila TikTok se svým skóre 94,49, což je více než 99,32 procenta ostatních testujících. Její sledující také sdíleli své výsledky ve stovkách komentářů pod videem. Olson však povzbuzuje ostatní, aby se nenechali odradit poté, co viděli vysoké skóre ostatních.
„Twitter byl první velký [platform] kde se to stalo, a nyní máme tisíce a tisíce lidí, kteří zveřejňují příspěvky, a téměř všichni publikují nadprůměrné skóre,“ říká Olson. Myslí si, že je to proto, že někteří uživatelé mohou test absolvovat vícekrát a uměle zvýšit svůj výkon přípravou odpovědí. „Je docela legrační, že lidé často přebírají úkol znovu a znovu a znovu a pak je zveřejní,“ říká.
Dodává, že ho baví vše, co test odhalí o konkrétních způsobech lidského myšlení, a že výsledky mohou být spolehlivým měřítkem divergentního myšlení. To znamená, že i když je zábavné provádět (a sdílet) hodnocení, neexistuje žádný způsob, jak kreativitu měřit.
„Kreativita je výroba něčeho nového,“ řekla Ellen Langerová, profesorka psychologie na Harvardské univerzitě v rozhovoru pro CNN loni v létě v reakci na Olsonův výzkum. „Když jste všímaví, vytvoříte něco, co je pro vás nové.“
Jak by mohli říci tvůrci testů, více přístupů často vede k lepším výsledkům.
Autorkou tohoto článku je: Redaktorka Kamila Černáková
Zdrojem fotografií v tomto příspěvku je: pixabay.com a freepik.com
Zdroj: revistamijardin.es, google.cz, pixabay, sciencefocus, nedd.cz